PANGKALPINANG, BERITA-FAKTA.COM – Memastikan Pendidikan Agama Islam (PAI) tidak sekadar menjadi hafalan, melainkan adaptif terhadap perkembangan zaman, Pengawas Kemenag Kota Pangkalpinang turun langsung menyisir kesiapan sekolah dalam menerapkan regulasi Capaian Pembelajaran terbaru khususnya untuk Mapel pendidikan Agama Islam di SD.
Langkah ini ditandai dengan kunjungan kerja dan pembinaan profesional oleh Pengawas PAI Kemenag Kota Pangkalpinang, Roswita, di SDIT Al-Qudwah Pangkalpinang pada Selasa (28/7/2026).
Kedatangan Roswita disambut hangat oleh Kepala SDIT Al-Qudwah, Muhammad Nurlana, beserta guru PAI, Hanif. Diskusi interaktif tersebut difokuskan pada penyelarasan strategi pembelajaran berbasis Keputusan Kepala BKPDM Nomor 020 Tahun 2026 tentang Perubahan Capaian Pembelajaran PAI dan Budi Pekerti.
Dalam sesi pembinaan tersebut, Roswita mengupas tuntas perubahan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai regulasi terbaru tahun 2026 agar dapat dipahami secara menyeluruh oleh tenaga pendidik. Beliau menekankan pentingnya penyesuaian strategi dan perencanaan mengajar yang lebih inovatif serta berpusat pada peserta didik (student-centered learning). Tak hanya itu, dialog konstruktif ini juga ditujukan untuk mengurai berbagai hambatan nyata yang dihadapi guru di lapangan, sekaligus merumuskan solusi efektif guna meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar siswa.
“Monitoring ini bukan sekadar evaluasi formalitas, melainkan bentuk pendampingan langsung agar sekolah mampu mencetak generasi yang beriman, berakhlak mulia, dan kompeten menjawab tantangan zaman,” ujar Roswita.
Menanggapi pembinaan tersebut, Kepala SDIT Al-Qudwah, Muhammad Nurlana, menyambut positif langkah proaktif Kemenag Pangkalpinang. Menurutnya, kehadiran pengawas menjadi angin segar bagi para pendidik dalam mengeksekusi kurikulum anyar.
“Kami sangat mengapresiasi kehadiran dan pembinaan ini. Kegiatan kepengawasan ini memberi kami arahan konkret dan solusi nyata dalam mengimplementasikan kebijakan kurikulum serta meningkatkan profesionalisme guru PAI di sekolah,” ungkap Nurlana.
Melalui sinergi yang kuat antara pengawas, kepala sekolah, dan tenaga pendidik, SDIT Al-Qudwah optimistis dapat menghadirkan pembelajaran agama Islam yang tak hanya berkualitas, tetapi juga relevan dan berdampak bagi peserta didik. (Imelda)
