PANGKALPINANG, BERITA-FAKTA.COM – Madrasah Aliyah (MA) Azamtu dan Madrasah Tsanawiyah (MTs) Azamtu sukses menyelenggarakan Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026 pada Kamis, 04 Desember 2025. Kegiatan ini merupakan agenda rutin evaluasi pembelajaran untuk mengukur capaian kompetensi peserta didik selama satu semester.
Pelaksanaan asesmen dilaporkan berjalan tertib, lancar, dan sesuai dengan Standar Operasional Prosedur (SOP) yang telah ditetapkan oleh pihak madrasah. Total peserta yang mengikuti asesmen dari kedua jenjang mencapai 62 orang.
Berdasarkan data madrasah, MA Azamtu melibatkan 8 orang peserta, yang terdiri dari 6 siswa laki-laki dan 2 siswa perempuan. Sementara itu, jumlah peserta dari MTs Azamtu jauh lebih banyak, yaitu 54 orang, dengan rincian 37 siswa laki-laki dan 17 siswa perempuan.
Proses asesmen mendapatkan pengawasan ketat untuk memastikan objektivitas dan transparansi. Pengawas Madrasah, Dra. Suarni, M.Pd.I, turut hadir untuk memonitor jalannya asesmen.
“Kami memastikan proses asesmen ini berlangsung objektif, transparan, serta sesuai prosedur. Ini penting untuk mendapatkan hasil evaluasi yang akurat,” ujar Dra. Suarni.
Selain pengawas madrasah, kegiatan ini juga dipantau langsung oleh pimpinan kedua institusi. Bunga Mariatul Qobliyah, S.Pd.I, selaku Kepala MA Azamtu, bersama David Sasoyo, Lc., S.Sos., Kepala MTs Azamtu, turun tangan memastikan seluruh fasilitas dan kebutuhan teknis maupun administrasi asesmen terpenuhi dengan baik.
Sepanjang pelaksanaan asesmen, pihak madrasah melaporkan tidak ditemukan kendala berarti, baik dari segi teknis maupun administrasi. Kondisi ini menjadi indikasi kesiapan optimal madrasah dalam menyelenggarakan evaluasi akhir semester.
Para peserta didik juga menunjukkan tingkat disiplin dan tanggung jawab yang tinggi saat mengerjakan soal-soal asesmen.
Dengan tuntasnya Asesmen Sumatif Akhir Semester ini, diharapkan hasil evaluasi yang diperoleh dapat menjadi dasar penting untuk peningkatan mutu pembelajaran serta penguatan kompetensi peserta didik di semester berikutnya. (M3L)
